<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <JournalTitle>فصلنامه پژوهش های علوم مدیریت</JournalTitle>
      <Issn>2717-1361</Issn>
      <Volume>2</Volume>
      <Issue>4</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year></Year>
        <Month></Month>
        <Day></Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <ArticleTitle></ArticleTitle>
    <VernacularTitle>سفارشی سازی ابزارهای مدیریت دانش و تعیین معیارهایی جهت انتخاب این ابزار برای بانک انصار</VernacularTitle>
    <FirstPage>15</FirstPage>
    <LastPage>1</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi">10.22051/jera.2021.31891.2698</ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>آرمان</FirstName>
                <Affiliation>1</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>محمد</FirstName>
                <Affiliation>7</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>علیرضا</FirstName>
                <Affiliation>6</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>نوید</FirstName>
                <Affiliation>1</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year></Year>
        <Month></Month>
        <Day></Day>
      </PubDate>
    </History>

    <Abstract></Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">هر سازمانی متناسب با شرایط خود، می&amp;not;تواند مجموعه&amp;not;ای از ابزار یا راه&amp;not;حل&amp;not;های مدیریت دانش را بکار گیرد. هر سازمانی بایستی کلیه ابزارهای مدیریت دانش را شناسایی و درک نموده و متناسب با معیارهایی، ابزارهای مدیریت دانش مناسب را جهت برطرف نمودن خلـأ دانشی و مشکلات سازمان انتخاب نماید. هدف این پژوهش، سفارشی&amp;not;سازی ابزارهای مدیریت دانش و همچنین، تعیین معیارهایی جهت انتخاب ابن ابزار می&amp;not;باشد. در این پژوهش، لیستی از ابزارهای مدیریت دانش که از طریق رویکرد فراترکیب بدست آمده است، توسط مدیر ارشد دانش بانک فیلتر شده و سپس، با استفاده از مرور ادبیات و انجام مصاحبه و ارائه پرسشنامه به خبرگان علمی و حرفه&amp;not;ای، معیارهایی جامع جهت انتخاب ابزارهای مدیریت دانش تعیین می&amp;not;شود. بنابراین، این پژوهش دارای دو مرحله کلی است: مرحله نخست، سفارشی&amp;not;سازی ابزارهای مدیریت دانش برای بانک و مرحله دوم، تعیین معیارهایی جامع جهت انتخاب ابزار.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">/downloadfilepdf/12977</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
